2000年5月17日
江泽民在接受美国《科学》杂志主编埃利斯·鲁宾斯坦专访时说：基础研究的成果为整个人类社会带来了巨大的突破和进步，也促进了应用科学的发展；而应用科学的不断发展，也必然对基础科学研究提出更高的要求。我们的研究力量要在基础研究和应用研究、技术开发方面有一个合理的配置。当然，还要考虑到经济发展水平和每个国家的实际。我们要为科学家创造良好宽松的科研环境，鼓励科学家的自由选题和探索；在科研机构，建立符合科学自身发展规律的新机制；继续增加政府对基础研究的投入，鼓励部门、地方、企业和民间基金等多种形式对基础研究的支持；在基础研究领域开展广泛的国际交流与合作。他强调：科学自由的原则一定要坚持，但科学的发展要为人类服务，不能危害人类自身。中国政府正在研究制定有关规章制度，促进、引导、规范和保障科学的健康发展。这篇谈话收入江泽民《论科学技术》，题为《在接受美国〈科学〉杂志主编埃利斯·鲁宾斯坦专访时的谈话》。
1988年5月18日
邓小平会见莫桑比克总统、莫桑比克解放阵线党主席希萨诺时提出，各国搞社会主义都要独立思考。他指出：我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想，独立思考，从自己的实际出发来制定政策。因为在中国建设社会主义这样的事，马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出来，每个国家都有自己的情况，各自的经历也不同，所以要独立思考。不但经济问题如此，政治问题也如此。你们根据自己的条件，可否考虑现在不要急于搞社会主义。确定走社会主义道路的方向是可以的，但首先要了解什么叫社会主义，贫穷绝不是社会主义。要讲社会主义，也只能是讲符合莫桑比克实际情况的社会主义。这篇谈话的一部分以《解放思想，独立思考》为题，收入《邓小平文选》第三卷。
1935年5月19日
毛泽东同即将率领强渡大渡河先遣队通过彝族区的刘伯承谈话。谈话说：先遣队的任务，不是去打仗，而是宣传党的民族政策，用政策的感召力与彝民达到友好。只要我们全军模范地执行纪律和党的民族政策，取得彝族人民的信任和同情，彝民不会打我们，还会帮助我们通过彝族区，抢先渡过大渡河。
1944年5月20日
刘少奇在陕甘宁边区工厂职工代表会议上讲话。讲话指出：要中国强盛起来，必须使中国变成工业国。我们将来的责任，就是要把中国由农业国变成工业国。这是我们奋斗的远大目标。所以我们要好好地学习和研究，把办工厂当做一门学问，用严肃的态度对待它。这篇讲话收入《刘少奇选集》上卷。
1984年5月21日
邓小平在会见美籍华人教授李政道和夫人时，谈到正负电子对撞机工程的建设指出：要解决具体问题，不要拖，拖是最大的官僚主义，财政拨款找万里。他对李政道提出的关于在国内培养博士后和建立博士后流动站的建议，表示赞成，指出：博士后，对我来说是新事物、新名词，我第一次听到。成千上万的人回来是很大的问题，我们现在对回来的人不晓得怎样使用。设立博士后流动站，是一个新的方法，这个方法很好。培养和使用相结合，在使用中培养，在培养和使用中发现更高级的人才。十个博士后流动站太少，要建立成百成千的流动站，要成为制度。主要是先定点，定了点后拨款，盖房子，买些必要的设备。看准了要行动。以后各行都可以参照这个办法，是使用培养，也是考核。
1991年5月22日
中共中央、全国人大常委会、国务院、中央军委发出庆祝西藏和平解放40周年贺电，指出西藏是伟大祖国不可分割的一部分，勤劳、朴实、智慧、勇敢的西藏人民与汉族人民一起为我们统一的多民族国家的形成和发展，尽了光荣的责任，作出了巨大的贡献，并在长期历史发展中形成了风雨同舟、休戚与共的爱国主义传统。40年来，西藏各族人民在中国共产党的领导和全国人民的支持下，顺利完成了民主改革，彻底废除了封建农奴制。
2003年5月23日
中共中央政治局召开会议，研究部署进一步加强人才工作等问题。会议认为，我们党在新世纪新阶段人才工作的紧迫任务是：适应全面建设小康社会的需要，抓住培养、吸引、使用人才三个环节，着力建设党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍，重点培养一批适应社会主义现代化建设和改革开放要求的高层次人才，创新人才工作机制，努力创造人才辈出、人尽其才的良好局面，把各类优秀人才聚集到党和国家的各项事业中来。
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